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, 262 Tableau 5 : Nombre d'élèves inscrits à l'éducation primaire et au lycée dans la région de la Montagne de l'Ouest, selon les dernières statistiques de ministre d, Tableau 3: l'évolution du nombre des étudiants et d'enseignants dans les Universités libyennes en fonction de l'évaluation de la situation actuelle des universités libyennes 2012, vol.4
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, Dépenses du secteur sanitaire dans le PIB et le budget général, vol.10
, Tableau 12 : indique le nombre d'hôpitaux dans la région de la Montagnes de l'Ouest 282
, Comme nous l'observons dans le tableau et le graphique ci-dessus, la majorité des pères ont intégré le secteur public, et la proportion atteint 89 %. Cette valeur est énorme par rapport au taux des pères recrutés dans le secteur privé
, Ceci indique que le secteur public a le plus intéressé les citoyens, parce qu'il accorde un poste stable, qui n'est pas soumis aux changements du marché du travail
, et nous constatons que la moitié des pères reçoivent un salaire mensuel inférieur à 1000 DL, cela correspond à 50 % de la totalité de l'échantillon. Les pères qui reçoivent plus de 1000 et moins de 1499 DL sont 27,9 %. Le troisième groupe, avec un salaire compris entre 1500 et 1999 DL, atteint 11 %. Ceux qui reçoivent de 2000 à 2499 atteignent 5,2 %, tandis que ceux qui gagnent un revenu mensuel allant de 2500 à 2999 DL ne dépassent pas un total de 2,6 %, p.3000
, En utilisant les mesures centrales et de dispersion, la valeur moyenne de revenu est
, 990 DL, avec un faible écart-type a été diminuée de 523 DL, c'est-à-dire que ces données sont distribuées sous la forme égale
, Le tableau et le graphique précédents montrent la date de naissance de la mère
, environ la moitié des mères sont nées entre les années 1962 et 1970, avec un pourcentage de 60,6%. La deuxième catégorie d'âge concerne les mères nées entre
, dessus indiquent les types d'institutions éducatives dans lesquelles les mères ont étudié. Nous remarquons que la majorité des mères étaient inscrites dans des écoles et établissements publics
, Le tableau et le graphique précédents montrent la classification des fonctions des
, %, et les fonctions scientifiques étaient peu représentées, avec 1,9 %, tandis que les fonctions traditionnelles ne
, Le tableau et le graphique précédents montrent le pourcentage des mères ayant obtenu une promotion professionnelle, le taux de réponse à cette question a été de, vol.84, p.5
, Le tableau et le graphique ci-dessus montrent le revenu moyen des mères
, A .5.5 -Les demi-frères et soeurs
, dessus montrent si le répondant a des demi-frères ou non, on remarque que la majorité n'a pas de demi-frères, avec un pourcentage qui atteint de 97,4 %, alors que le pourcentage des personnes enquêtées qui ont des demi-frères n'excède pas 2,6 %. Cela indique que la polygamie n'est pas tentante dans la société libyenne
, avec des qualifications universitaires, nous avons noté que le pourcentage le plus élevé est celui des frères qui ont au moins deux frères ou soeurs diplômés, il atteint 47,7%, ensuite vient la proportion de ceux qui ont au moins un frère ou une soeur diplômé, qui est de 24,5 %, tandis que le reste des pourcentages a été réparti parmi ceux qui ont plus de trois frères et soeurs titulaires d'un diplôme universitaire, mais ils ne sont pas représentés par la majorité. Au final, ceux qui n'ont aucun frère ou soeur de qualifié forment un faible pourcentage
, dessus indiquent les lieux de résidence des personnes enquêtées : il est clair que le pourcentage le plus élevé des répondants correspond à la région d'Al-Jouch, il atteint 35,5 %. Suivi par le pourcentage de ceux qui vivent dans la région d'Al-Haraba
, Enfin, la plus faible proportion des enquêtés correspond à ceux qui vivent dans la région de Tomzin 16
, on remarque que la plupart d'entre eux vivent chez leurs parents, et que leur pourcentage atteint 69,7 % de l'échantillon total, tandis que les personnes interrogées qui vivent dans un logement indépendant, avec le mari ou l'épouse, correspondent à une proportion de 26,6 %. Quant à ceux qui ont un logement de nature spéciale, le pourcentage est très faible et ne dépasse pas 1,9 %, ce dernier correspond probablement un logement loué
, A .5.9 -Types d'inscriptions à l'Université
, Il est clair que la majorité sont inscrits à l'Université pour un diplôme général littéraire ou scientifique, avec un pourcentage qui atteint 91,6 %, tandis que ceux qui sont entrés à l'Université avec diplôme d'institut professionnel, leur proportion ne représente que 8,4 % de la totalité l'échantillon. En fait, les étudiants libyens préfèrent poursuivre leurs études à l'Université après le baccalauréat général, dessus montrent les types d'inscriptions des personnes enquêtées à l'Université
, A .5.12 -Date d'inscription à l'université
, avec une proportion atteignant 33,1 %, suivi par les étudiants qui ont intégré l'enseignement universitaire au cours des années 2004 à 2006, avec un pourcentage de 26,0 %, alors que 18,8 % se sont inscrits à partir de 2010 et au-delà. Le reste des proportions a été distribué dans d'autres années, mais il ne représente pas un grand nombre. Il nous faut indiquer un fait important : le secteur d'enseignement supérieur a appliqué plusieurs procédures, afin d'accueillir le plus possible d'étudiants des zones éloignées de la capitale d'une part, et de diversifier les parcours éducatifs d'autre part. Ainsi, c'est une décision stratégique qui motive le développement territorial des établissements d'enseignement dans les zones de faible population. Nous constatons que la valeur de moyenne est, dessus indiquent les dates de première inscription à l'Université. Le pourcentage le plus élevé correspond aux étudiants inscrits à l'Université de, 2006.
, A .5.36 -Première fonction des personnes interrogées
, 37 -Désir d'habiter dans la région que les parents
, Il est clair que la plupart des répondants ne veulent pas vivre dans la région d'origine, avec une proportion de 86,5 %, tandis que ceux qui le souhaitent n'excèdent pas 13,5 %. Ceci est à notre avis un indicateur inquiétant, qui s'explique par l'attraction qu'exercent encore les villes sur la population d'une part, d'autre part parce que cette région n'est pas privilégiée pour rester, malgré l'expansion A. 6 .1 -Relation entre l'éducation des grands-pères et leur profession, des personnes enquêtées de vivre dans la même région que leur famille
, A. 6.2 -Relation entre l'éducation les parents (deuxième génération) et leurs professions
, Le niveau élevé de scolarité explique la diversité des professions, on remarque qu'il y a une concentration des professions dans deux niveaux d'éducation
, 3-Relation entre le niveau d'éducation des grands-parents et celui de parents
, Sachant que les valeurs sont écrites verticalement dans le tableau pour les grands-pères (première génération), et les valeurs horizontales pour les enfants (la deuxième génération. La valeur de khi-deux est de 13,60 et le niveau de signifiance est de 0,14 %, ce qui est supérieur à la valeur de 0,05 %, cela indique qu, Le tableau ci-dessus n'a montré aucune relation statistiquement significative entre le niveau d'éducation des grands-parents (première génération) et celui de leurs enfants
, A.6.4 -Niveau d'éducation des parents (deuxième génération) avec celui de sondés
, éducation des petits-enfants et l'éducation de leurs parents : le résultat ne donne pas de signification statistique : la valeur du test khi-deux est de 13,63, tandis que le niveau de signifiance est de 0,14 % ce qui est supérieur à 0,05 %, nous rejetons donc l'hypothèse d'une relation entre le niveau d'éducation des petits-enfants et celui de leurs parents
, il n'y a pas de relation statistiquement significative entre les professions des grands-parents (première génération) et celles de leurs parents (deuxième génération) : la valeur de khi-deux est de 64,44, avec le niveau de signifiance de 0,91 %, qui beaucoup plus élevé que 0,05 %, nous rejetons donc à travers tableau précédent qu'il n'y a pas de relation entre des fonctions des parents (deuxième génération) et celle de sondés (troisième génération) : la valeur khi-deux est de 93
, il n'y a pas d'association statistiquement significative entre la
, * Les sondés qui n'ont pas mentionné le type d'emploi sont probablement en formation
, Il est clair par le tableau ci-dessus qu'il existe une association entre le type d'éducation et le type des professions pour les personnes sondées (la troisième génération) : la valeur de khi-deux est de 335, vol.66
, est-à-dire moins de 0,05 %. C'est-à-dire qu'il existe une corrélation entre les parcours scolaires et les trajectoires professionnelles
, * Les sondés qui n'ont pas mentionné le type d'emploi sont probablement en formation. Nous notons par le tableau ci-dessus qu'il existe une corrélation statistiquement
, il semble exister une corrélation statistiquement significative entre le type de profession de sondés (la troisième génération) et leurs revenus. La valeur de khi-deux étant de 235,20 avec un niveau de signifiance de 0,01 %