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Theses

Les pratiques des professeurs de mathématiques de lycée : une approche croisée des influences du sexe, de l'âge et du cursus.

Abstract : no abstract
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01256159
Contributor : Jérôme Barberon <>
Submitted on : Thursday, January 14, 2016 - 2:34:21 PM
Last modification on : Friday, April 10, 2020 - 5:27:23 PM
Long-term archiving on: : Friday, November 11, 2016 - 5:45:27 AM

Identifiers

  • HAL Id : tel-01256159, version 1

Citation

Nathalie Sayac. Les pratiques des professeurs de mathématiques de lycée : une approche croisée des influences du sexe, de l'âge et du cursus.. Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]. Université Paris 7 - Denis Diderot, 2003. Français. ⟨tel-01256159⟩

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