, Ethique et de Pilotage NTIC et de la Commission NTIC et Formation) Jean-Claude LEMOINE (1 er Vice-Président et dès l'origine en charge du télé-enseignement et des inforoutes dans la Manche, Gilles QUINQUENEL Michel THOURY (2 nd Vice- Président et membre de la Commission NTIC et Formation), Alain GODDE (Directeur Général des Services)
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, 12 mai], « De nouveaux fournisseurs d'accès à Internet bouculent le marché en offrant la gratuité, p.22, 1999.
, Entretiens et personnes rencontrées Entretiens réalisés dans le cadre d'un projet européén ADAPT bis « Maillage et mutualisation des PME-PMI manchoises », destiné à faciliter l'appropriation par une cinquantaine de PME-PMI du travail en réseau et de la mutation informationnelle, porté par Manche Expansion (l'agence de développement économique du Département) et parrainé par EDF, 1998.
, Point Rencontres ») du Conseil Général de la Manche ou « l'embryon d'un Espace, p.411
, multi-modalité et interactivité informationnelles sont intégrées progressivement par les syndicats ________________________________________________________________________ 211 G) La consommation des produits devient multi-modale et les différents modes et produits sont entre eux de plus en plus complémentaires et/ou plus substituables ___________________________________ 214 H) Des modes de distributions parallèles entrent dans les pratiques culturelles du commerce _______ 218 I) Les méthodes d'achats électroniques complètent et parfois se substituent aux méthodes traditionnelles ________________________________________________________________________________ 221 J) Un
, forme de coordination amplifiée par la mutation informationnelle, nécessaire à la mise en place de NLOE et stigmate de cette NLOE, p.245
, en termes de production et de travail, se déplacent plus facilement au point de « despécialiser » les lieux de production ____________________________ 264 a) Les exemples du télé-enseignement dans le département de la Manche : multi-modalité, multiactivité , complémentarité et despécialisation des lieux et des outils d'information et de communication, 264 b) De la « banque à distance » « à la banque multi-modale » ____________________________ 269