Poetic of the gesture in Henri Michaux's work : movement, glance, participation, dance
Poétique du geste chez Henri Michaux : mouvement, regard, participation, danse
Résumé
We wonder how Michaux based his literary and artistic exchange on gestures. We will show how Michaux inaugurates the sharing of an action space by the act of feeling and sight. In our analyses, we stay close to experience of movement, by examining it in its launchings and returns in a flow that connects glance, trace, corporeality and imaginary. To develop our theoretical demonstration, we have requested thinkers having all the movement as a common point - it is approached from a physiological point of view, anthropological, phenomenological, philosophical, artistic or dance. Each focuses on a work activity that puts the reader / spectator with his living presence. Ultimately, the practice of gesture Michaux generates a new reading, which in turn becomes productive gestures – at the same time captured and kidnapper forms-forces that it (re) discovers measure.
En quoi Michaux fonde-t-il son échange littéraire et artistique sur les gestes ? Nous montrerons qu'il inaugure le partage d'un espace d'action par l'activité de l'agi-sentir et du voir. Dans nos analyses, nous resterons au plus près de l'expérience du mouvement, en l'examinant dans ses relances et ses retours selon une circulation qui relie le regard, la trace, la corporéité et l'imaginaire. Pour accompagner théoriquement notre démonstration, nous avons sollicité des penseurs ayant comme point commun le mouvement - qu'il soit abordé d'un point de vue physiologique, anthropologique, phénoménologique, philosophique, artistique ou chorégraphique. Chacun se focalise sur une activité de l'œuvre qui met le lecteur/spectateur face à sa présence vivante. En définitive, la pratique du geste de Michaux engendrera celle d'une lecture inédite, qui deviendra à son tour productrice de gestes - à la fois éprise et ravisseuse des formes-forces qu'elle (re)découvre à mesure.
Domaines
Littératures
Origine : Version validée par le jury (STAR)
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