, B) : n'a pas été conçu comme un espace de circulation de la cité 3. Mail Reinhardt (B) : peu aménagé, trop étroit 4. Place de la préfecture (B) : revêtement rugueux
, C) : revêtement rugueux 6 Espace rollers Parc de la Brèche (C) : inadapté aux pratiques récentes 7 Jeu adolescents Sq. Esquirol (C) : jeu trop formaté, mode d'utilisation unique 8, Mail Mitterrand (C) : espace extraverti, attente du nouveau quartier des Sarrazins 9. Place Mendés France (C) : lieu passant aménagé comme un lieu calme
, Echat (C) : trop petite, cernée de bureaux, minérale 11, Kiosque Acacias (N) : espace trop petit
, arbres à fruits collants > bancs impraticables 13. Stabilisé r. Col. Fabien (N) : locataires trop proches, salissant 14 Pergola Flemming (N) : cerné par les voitures, pas de recul 15, Square des Groues (N) : oeuvre plastique difficilement habitable 16. Escargot Aillaud (N) : jeu trop formaté
, Les agrégations juvéniles : un espace public de confrontation Boissonade Jérôme ? Thèse de Doctorat ? Université Paris X-Nanterre
, Tennis de table Grémillon / RN 186 (B) : en retrait de la vie sociale 30 Sièges béton r. La Fontaine (B) : servent à caler les poubelles 31 Tennis de table PVC (B) : concurrence des nouveaux équipements sur A86 32 Bancs intégrés Mairie (B) : situé en plein passage > intimité impossible 33. Foot r. de Dijon (B) : milieu habitations, concurrencé par stades départementaux 34 Jeu à ressort tour 6 Chemin Vert (B) : jeu unique 35 Jeux enfants Parc de la Brèche (C) : coupés du reste du parc et entre publics 36 Bac à sable Haye aux moines (C) : à l'ombre 37 Bac à sable nord Giraudoux (C) : à l'ombre, aspect froid (essences boisées) 38. Promenade des italiens (C) : n'est pas utilisée comme circulation de transit 39. Place de l'Europe (C) : bureaux exclusivement 40. Boules all. Bourgogne (N) : présence d'enfants proches 41. Jeux tour MH / bd Pesaro (N) : écrasé par tour, impossible surveiller par fenêtres 42. Jeux en bois entre r, placé sous des arbres 28. Jeux est Berlioz (B) : situé dans un renfoncement, concurrence nouveaux jeux 29 Résistance / Acacias ouest (N) : au milieu du passage 43. Butte pierre Lilas (N) : exposée pour les jeunes, bruyant pour les appartements 44. Bancs intégrés Mairie (N) : espace trop nu 45. Bancs rue Pascal (N) : situé entre la route et la voie RER, pavillonnaire 46. Tennis école La Fontaine (N) : près du CASH (SDF) 47. Square bd Lénine / bd National (N) : trop bruyant 48. Square bd Lénine / r. du Mans (N) : petit, bruyant 49. Square r. des plaideurs (N) : petit 50. Stade Potagers (N) : en périphérie du quartier et des circulations 89
, Bossuet (B) : peu d'enfants dans l'immeuble 52 Amphithéâtre haut jardins de Bobigny : ne correspond pas à une pratique 53 Terrain de bicross base de loisirs (C) : passé de mode 54, Ancien fronton pl. de la Habette (C) : panier basket demandé
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, 17 février 1999) (cf. chap. IV 3 ), p.414
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, autres lieux et qualité d'intelligence partagée d'un espace de communication et désigne alors les capacités d'une prestation à ne pas être simplement un 'message', d'un équipement à être plus qu'un instrument, et les ressources qu'ils offrent tous deux pour confirmer ou réguler les dimensions dialogiques de l'espace d'activité (Joseph, 1996) Accessibilité à des rôles dépassant les rigidités situationnelles (ponctualité?) Il y a un certain nombre de rigidités comportementales, 1987.
, action est guidée et inscrite dans les circonstances locales ; et la situation est construite par l'action en stabilisant l'environnementUne façon d'assurer un ajustement entre un agent et son environnement est que l'agent modifie lui-même l'environnement afin qu'il lui convienne. Nous appellerons cette activité stabilisation" Hamond, Converse et Grass, 1992) (Conein, 1994 : 488) Désigne l'activité non pas dans ses motifs et dans son élaboration subjective, mais dans ses conséquences et dans son vocabulaire, c'est-à-dire dans le jeu d'interactions verbales et non verbales qui constituent ses ressources, 1998.
, ils sont disposés ou disponibles pour l'action (d'après Kurt Lewin ; Joseph, 1998c) Extraction d'une information spécifique pour l'activité en cours, définit le but de la perception (Relieu d'après Gibson, Raisons pratiques, 1999) disponibilité pratique dans un contexte et pour une activité donnés. C'est, par exemple, le cendrier pour le fumeur ? il indique les endroits où l'on peut fumer ou écraser sa cigarette (Joseph, 1997b : 134)La notion d'affordance traverse la dichotomie de l'objectif ou du subjectif et nous aide à comprendre son inadéquation. Elle désigne un fait d'environnement en même temps qu'un fait comportemental, La thèse centrale de Gibson consiste à dire que le monde visible n'est pas un monde de formes pures, p.64, 1998.
, de façon tacite ou discursive, sur les circonstances de leur action et de celle des autres, et qu'ils utilisent dans la production et la reproduction de l'action". Cette compétence souligne notamment une 'capacité réflexive' des acteurs humains "constamment engagés dans le flot des conduites quotidiennes", c'est-à-dire qu'ils sont capables de comprendre ce qu'ils font pendant qu'ils le font". Mais cette "réflexivité n'opère qu'en partie au niveau discursif" et, au sein de la compétence humaine, on peut distinguer la conscience discursive et la conscience pratique (Giddens, cité par Corcuff, 1995 : 50) Les compétences sociales du citadin sont : l'ajustement à une pluralité de champs normatifs et à une multiplicité de 'mondes', jugement contextualisé et activité située, 1996.
, Les agrégations juvéniles : un espace public de confrontation Boissonade Jérôme ? Thèse de Doctorat ? Université Paris X-Nanterre
, est-à-dire sur un principe d'accessibilité et de disponibilité des personnes présentes. Ces dernières tendent alors, tout en s'exposant, à maîtriser les impressions qu'elles produisent sur autrui et à s'observer tout en agissant, 1998.
, 1996 : 213) Activité guidée par une pensée authentique (sur le modèle du 'jugement réfléchissant' dans la faculté de juger esthétique) et faisant preuve de virtuosité dans le traitement de la contingence et de 'l'indexicalité' des circonstances et des situations Il est dans la nature de la praxis d'être toute à l'événement, de découvrir ses fins et ses orientations dans les situations qu'elle rencontre (et qu'elle constitue en même temps) et d'avoir l'intelligence des choses et des circonstances dans le contexte immédiat de leur manifestation (indexicalité) (Quéré, pp.250-263, 1996.
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, Nanterre : entre centres et périphéries 27
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