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, on n'a plus peur de venir travailler, qu'on est content de venir à son poste 27 -À chaque moment de changement
, La population 8'' est jeune et un peu agressive 30 -ça vient de la peur du changement, on s'est fait un petit trou, on a envie d'y rester 31 -C'est la peur du changement, c'est propre à l'homme
, il faut changer ses habitudes, se remettre en question, un effort sur soi, un effort de volonté 33 -De la peur
, on est intégré, c'est les autres qui vous le disent. Quelque part l'intégration c'est pas que soi
, arriver de l'extérieur va un peu perturber. 41 -C'est plus facile d'échanger qu'isolée 42 -L'échange, ça enrichit tout le monde
, mais c'est moi qui prends les décisions 17 -J'ai décidé seule, car c'est ton avenir
, je ne serais pas venue. J'aurais eu le temps de finir ma formation et j
, c'est à toi à t'intégrer et c'est tout Tu t'adaptes? 22 -Les cellules, c'est très bien, mais je pense que la meilleure intégration, c'est les personnes qui accueillent 23 -Ce qui est important, c'est que l'intégration doit aussi se faire par les managers
, je ne regrette pas car des collègues ont galéré et n'ont pas trouvé de boulot stable
, Je pense que tout le monde y arrive. 14 -Les journées étaient très longues
, The transfer process is formalized in the " Carnet de Route " given to each employee when starting the mobility process. -Satisfaction surveys are formalized in a common frame and
, Pour moi, c'est un bon poste car il permet l'analyse : c'est enrichissant. » 35 : « J'éprouve plus d'intérêt, j'ai appris de nouvelles choses, j'ai découvert le « reclaim » (Déjà cité dans le thème « formation ») » 36 : « J'apprécie mon poste, je suis complètement intégré à l'équipe, actuellement FSI, moins d'intérêt par rapport à la 6'' mais je dois bientôt avoir une évolution rapide selon mon team manager.(Déjà cité dans le thème « perspective d'évolution ».). » 37 : « C'est moins intéressant qu'en 6'', il y a plus de responsabilités en 6''. En 6'', j'avais des contacts directs avec le chef de la fabrication, les techniciens : je pouvais faire des suggestions d'amélioration. » 39 : « Au niveau de l'intérêt, c'est équivalent 6 et 8. En 6, les petits groupes sont assez fermés, en 8 c'est plus ouvert, on voit tout le monde. Il y a des possibilités de polyvalence intéressante. » 40 : « J'ai été vraiment démoralisée : il y a une dévalorisation par rapport à la 6'', mais 10 mois après le transfert, tout va beaucoup mieux car j'ai eu plus de formation et c'est enrichissant, Ce poste est totalement différentDéjà cité dans le thème « formation »). » 41 : « J'ai l'impression de servir à rien. Mon intérêt est vraiment moyen. Il y a eu des explications trop rapides à l'intégration. (Déjà cité sous le thème « formation »). » 43 : « C'est intéressant mais j'attends de faire d'autres tâches
, Le poste est satisfaisant, intéressant Je fais preuve d'une bonne implication, j'ai eu un très bon tuteur (Déjà cité dans le thème « intérêt au poste») » 36 : « J'apprécie mon poste, je suis complètement intégré à l'équipe, actuellement FSI, moins d'intérêt par rapport à la 6'' mais je dois bientôt avoir une évolution rapide selon mon team manager. » 37 : « C'est moins intéressant qu'en 6'', il y a plus de responsabilités en 6''. En 6'', j'avais des contacts directs avec le chef de la fabrication, les techniciens : je pouvais faire des suggestions d'amélioration. (Déjà cité dans le thème « intérêt du poste »). » 39 : « Au niveau de l'intérêt, c'est équivalent 6 et 8. En 6, les petits groupes sont assez fermés, en 8 c'est plus ouvert, on voit tout le monde. Il y a des possibilités de polyvalence intéressante, Je trouve ce poste intéressantDéjà cité dans le thème « intérêt du poste »). » 24bis : « le fait de faire du TPM rapidement après transfert. » 25 : « Gestion des plaquettes test / Les Tâches de Qualité. Pas grand-chose. Mon savoir. » 28 : « Les relations humaines. » 28 bis : « Le passage de consignes. » 29 : « L'automation mais pas Workstream. » 30 : « Rien. » 31 : « Le poste de travail et la même équipe. » 32 : « L'absence d'îlots qui favorise la communication
, Traiter le conflit 6/8 et la jalousie entre personnes ayant toujours travaillé en 8'' et personnes nouvelles en 8'' mais expérimentées en 6''. » 29 : « Il faudrait aussi plus de comptes-rendus de réunions pour informer et plus de concertation 41 : Pas de réunion d'équipes, pas assez de cohésion : intervenir sur ces sujets, Il doit y avoir un accueil personnalisé par l'équipe. » 37 : « Les réunions communes 6/8 initiées sont une très bonne chose
, Ambiance médiocre / Manque d'écoute. » 22 : « Facteur humain + Présentation tardive du nouvel arrivant à l'équipe. » 41 : « J'ai été mal à l
, « Le CCRH a facilité mon intégration. » 10 : « Les anciens de la 6" déjà transférés m'ont aidé dans mon intégration. » 11 : « L'accueil de l'équipe et du team manager m'a aidé dans ce transfert. » 15 : « Accueil de l'équipe et du team. » 17 : « Très bon accueil de l'équipe / J'ai bénéficié immédiatement d'une formation et les formateurs étaient très disponibles / Team très motivé et très motivant. » 18 : « L'accueil de l'équipe. » 19 : « Accueil des opérateurs et du team. » 23 : « Bon accueil / bonne implication grâce à toute l'équipe. » 24 : « Ambiance avec les collègues / support de l'équipe si besoin d'aide. » 28 : « Bonne intégration au sein de l'équipe. » 30 : « Mise en confiance par le team et l'équipe / Encadré par les bonnes personnes, Accueil de l'équipe. Il y a eu une bonne intégration dans l'équipe. Pour ma satisfaction, les facteurs déterminants sont : le développement des compétences, la mobilisation dans l'équipe face aux situations difficiles. » 36 : « Ce qui est important : le travail en équipe et l'ambiance du groupe. » 40 : « Ce qui aide, c'est revoir des personnes connues. » 42 : « Il est très important de conserver l'esprit d'équipe
, Il y a eu une bonne intégration dans l'équipe pour ma satisfaction, les facteurs déterminants sont : le développement des compétences, la mobilisation dans l'équipe face aux situations difficiles
, Perspective", les Team 6" et 8". » 18 : « Perspective d'évolution
, 31 : « Transfert correspond à mes attentes, et ultérieurement préparé avec Perspective. » 44 : « Cela a été bien géré. Les étapes successives ont été bien enchaînées, Avoir eu le choix du transfert. La présentation du poste doit être améliorée. » La formation
, le gros changement est de poser les pods sans avoir le droit de toucher les plaquettes. » 30 : « Transfert réussi mais est-ce que le statut de pilier sera récompensé ? Sur quels postes seront affectés les piliers qui restent encore en 6, Bon accueil dans l'équipe
, Au départ, je pensais que c'était une reconnaissance. En fait, il y a continuité. » 38 : « J'ai cru que mon transfert m'avait été imposé car j'ai fait une erreur en 6'' (scraps)
, Je suis contente ! Le changement m'a permis d'obtenir un 80% . » 37 : « Je suis contente d'être transférée à cause du changement occasionné, Le transfert est positif, j'ai confiance envers la société. » Citations sur la satisfaction ou l'insatisfaction, sans plus de commentaires
, » 2 : « ça s'est passé comme cela devait se passer. » 19 : « Bon transfert : RAS. » 21 : « Pas de réflexion particulière. » 25 : « Le transfert s'est bien passé. » 29 : « Transfert réussi. » 34 : « Cela s'est bien passé, Transfert réussi. » 39 : « Sinon, très satisfait du transfert. » 40 : « Le transfert s'est bien passé
, est-ce qui vous a motivé à prendre la décision du transfert ? » Perspectives d'une opportunité d'action dans le parcours professionnel
, 33 : « C'est ma vie privée qui m'a motivée : il n'y avait pas de possibilité de passer à 80% en 6'' et c'était possible en 8. » 34 : « Pouvoir changer d'équipe, passer de D vers E. » 35 : « Pouvoir changer d'équipe. » 36 : « Je pouvais obtenir avec mon nouveau CDI un poste en équipe de nuit. » 50 : « Je pouvais conserver l'équipe E (week end) en 8'', par ailleurs, l'atelier proposé me convenait, Le passage de nuit m'a été promis par chef de service de 8''. » -Intérêt de l'activité par rapport à un poste choisi
, « La fermeture de la 6'' et la possibilité de choisir l'atelier. » 27 : « L'intérêt du poste proposé m'a fait me décider en faveur du transfert. » 28 : « L'opportunité d'être dans les premiers pour pouvoir choisir. Par ailleurs, c'était la fin de la 6''. » 39 : « On m'avait fait une proposition de poste intéressante, j'ai pu choisir entre plusieurs ateliers. Par ailleurs, la fermeture de la 6'' était inévitable, Le poste m'a été présenté par le team manager comme intéressant, autant aller vers un poste intéressant ! » 51 : « L'ambiance au CMP (atelier 8'' de polissage mécano chimique), l'atelier. Bonne transition entre la 6 et la 8''. » -Statut contractuel plus pérenne
, Le ressenti positif des personnes transférées. » 26 : « Il fallait partir et en plus, on est venu me chercher en me proposant un poste en 8'' : ce challenge m'a attiré. » 29 : « La fin du service rush, la fin de la 6''. » 30 : « Ce qui m'a attiré : la nouveauté, le challenge, recommencer à 0, le fait de ne plus avancer techniquement en 6''. » 37 : « La nouveauté, la 8'' est l'avenir. » 40 : « La 8'' est l'avenir, je viens de la 6'' et souhaite retrouver les collègues. » 41 : « La 8
, Je voulais partir vers quelque-chose d'évolutif. » 48 : « Je voulais venir en 8''. » 49 : « En 6'' j'ai tout donné sur le poste par rapport à la formation reçue et j'en ai fait le tour, j'ai souhaité aller en 8'' pour évoluer et changer, la 6'' ferme. » -Contrainte visant à éviter l'interruption du parcours professionnel
, à la fermeture de la 6'', il n'y ait plus de place en 8
, Aucune motivation : je n'ai pas eu de choix et je devais rester en 6''. » 17 : « La décision du transfert a été prise par le team en 6'' contre mon gré. » 20 : « Pour moi, je n'ai pas eu assez d'ancienneté pour rester en 6'' à la fermeture sur la dernière ligne qui y est maintenue. » 23 : « Aucune raison particulière, n'a pas eu le choix.. » 31 : « Aucune motivation car obligée de passer en 8''. » 32 : « Décision imposée en accompagnement la signature du CDI. Mais pas de regret finalement, Je n'étais pas motivée pour partir du fait de ce refus que je venais de recevoir de ne pas être intégrée à la miniligne
, Je me sens inutile, j'aimerais être plus utile à l'équipe. » 13 : « J'apporte l'expérience que j'avais en 6''. » 33 : « Je me sens utile au bon déroulement du travail. » 39 : « J'ai acquis un rôle important de conseil : je suis maintenant le plus ancien dans la zone ! » 40 : « Je fais partie à part entière de l'équipe. » 41 : « Je me sens à ma place, je suis utile. » 43 : « Je suis utile, à ma place. » 44 : « Je sens que ma présence est indispensable, au même titre que tout le monde, pour faire l'activité. » 45 : « Mon rôle est important au sein de l'équipe : c'est une petite équipe. » 48 : « Je me sens bien à ma place dans une bonne équipe. » 49 : « J'ai l'impression d'être très productive, d'avoir trouvé ma place. Mais manque de formation : les opérateurs de l'équipe ne viennent pas suffisamment me voir pour que je me forme. » 52 : « Je me sens bien intégré, je suis bien à ma place, J'ai ma place dans l'équipe. » Intégration dans l'équipe et relations
, Je me sens comme un opérateur parmi les autres. » 18 : « Mon rôle est conforme à mes attentes, j'ai été accepté et considéré dans une nouvelle équipe de production. » 26 : « Je fais partie intégrante du groupe, j'ai des responsabilités, c'est important. » 27 : « J'ai surtout un rôle de production
, quelques doutes sur les possibilités d'évolution dans cet atelier Cela pourrait être intéressant dans le futur « Oui, il y a continuité car ma future formation va me permettre une évolution vers le process. » 25 : « Oui, je peux ainsi évoluer vers le process. » 28 : « Oui, je serai en continuité car il est prévu que j'évolue vers un poste TPE. » 30 : « Oui il y a continuité : je ferai une demande de VAE (validation des acquis et de l'expérience professionnelle) par la suite. » 32 : « Oui mais il faut finaliser ce parcours et continuer les formations. » 35 : « Oui dans la perspective d'évoluer ensuite. » 36 : « Oui, car il y a des possibilités d'évolution. » 38 : « Oui : j'ai besoin de connaître les machines pour mieux les comprendre et maîtriser mon évolution, ce qui me permet d'avoir des connaissances plus riches en terme de fonctionnement. » 44 : « Oui, mais je vois pas comment évoluer, Oui pour par la suite évoluer. Oui si je peux évoluer vers TPE3 (niveau de process). » 49 : « Oui : je veux comprendre Oui forcément pour pouvoir évoluer. » Dimensions du rôle : Intérêt du travail
, « Non, il y a rupture car je suis passé de pilier 6'' à simple opérateur de base en 8''. » 21 : « Non, il n'y a pas vraiment de continuité car ce poste est trop simple. » 33 : « Non, pas de continuité : je redémarre à zéro après un poste à l'EWS (test). » 34 : « Non, il y a rupture car je suis passé de pilier à pousse-plaquettes ! » 37 : « Non, je ne sais pas encore quel rôle je vais occuper dans cette équipe. » 46 : « Je ne sais pas : j'aurais une préférence pour un autre atelier qui me permettrait un plus grand épanouissement, Oui : je veux comprendre
, car l'avenir est en 8. » 50 : « Oui, la 8'' c'est l'avenir, c'est logique
, en synthèse Cochez une ou plusieurs phrases ci-dessous et mettez un numéro de priorité aux phrases choisies Mes façons de faire et le contenu du travail n'ont pas changé Les tâches sont les mêmes, mes façons de faire* ont changé