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, Romer, Encadré 1.5 : Le modèle de Mankiw, p.29, 1992.
, 18 1.1.2 L'introduction du progrès technique, 1956.
, 21 1.2.1 L'innovation comme premier intermédiaire
, 30 2.2.1. L'éducation comme source d'accumulation du capital humain, 30 2.2.2. L'apprentissage par la pratique comme fondement du capital humain.............. 32
, 51 1.1.1 La relation d'égalité entre le salaire et la productivité marginale, p.53
, 54 1.2.1 Les modalités de financement de la formation 54 1.2.2 L'incidence salariale de la formation 55 1.2.3 Les effets de la formation sur la mobilité des salariés, ., p.56
, 57 1.3.1 Les modalités de financement de la formation, p.58
, 65 2.2.1 La productivité et le salaire des individus dans la firme formatrice, 66 2.2.2 Les effets de la formation générale et spécifique dans la firme formatrice ........ 66 2.2.3 La productivité et le salaire dans les firmes concurrentes......... 67 2.2.4 Les effets de la formation générale et spécifique dans les firmes concurrentes, p.67
, 69 2.3.1 Les effets de la formation spécifique, p.69
, 70 2.4.1 La formation sur l'initiative des individus La formation sur l'initiative de l'employeur, p.71
, 74 3.1.2 La temporalité pour mesurer les effets de la formation : court, moyen ou long terme ?, p.78
, 94 CHAPITRE 3 : L, p.99
, 100 1.1.3 L'extraction d'une rente et le financement des coûts de la formation par l'employeur, p.101
, 145 2.2.1 L'impact de la FPC sur l'activité 145 2.2.2 L'impact de la FPC sur la survie de la firme, Les autres effets de la formation sur les performances économiques..................... 148 3.1 Justifications théoriques : La complémentarité dans la production du bien final, p.148
, 164 1.1.1 Définition de la formation et de ses composantes, p.164
, 166 1.1.3 La distinction de la formation informelle par la pratique et par diffusion du savoir La distinction de la formation informelle seul ou en contact avec d'autres travailleurs, p.168
, 169 1.2.2 Les effets de la formation informelle 171 1.2.3 La mesure de la formation informelle 175 2.1 L'échantillon d'étude et la temporalité d'analyse, 175 2.2 L'hétérogénéité des formes de formation et son lien avec les salaires............................... 177 2.2.2 La complexe relation formation -salaire, p.181
, 250 2.2.1 L'effet de l'investissement en formation sur le capital humain moyen de la firme 251 2.2.2 L'effet de l'évolution du capital humain moyen de la firme sur la productivité des formés, p.252
, 258 3.2 L'équilibre et l'investissement en formation optimale, p.261
, 282 1.2.1 Les effets de l'investissement en formation de la firme 282 1.2.2 Les effets de l'investissement en formation de la firme pour les formés 282 1.2.3 Les effets de l'investissement en formation selon le niveau de qualification des formés, p.283
, 283 1.3.1 Les moindres carrés ordinaires, 285 SECTION 2 : L'EVALUATION, p.286
, 310 1.4.1 La méthode des différences premières, pp.311-313
, 313 2.2 L'investissement en formation de 313 2.2.1 L'investissement en formation dans l'année 313 2.2.2 L'investissement en formation passée de la firme et le niveau d'éducation moyen des formés, p.316