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Habilitation à diriger des recherches

Une étude des processus de preuve en mathématique chez des élèves de collège

Résumé : Cette étude porte sur les problèmes d'apprentissage de la démonstration en mathématique dans le premier cycle de l'enseignement secondaire. Le cadre théorique a été élaboré à partir de la théorie des situations didactiques au sens de Brousseau et du modèle de Lokatos de la didactique des preuves et des réfutations
Document type :
Habilitation à diriger des recherches
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00326426
Contributor : Thèses Imag <>
Submitted on : Friday, October 3, 2008 - 7:08:26 AM
Last modification on : Friday, November 6, 2020 - 4:03:48 AM
Long-term archiving on: : Thursday, June 3, 2010 - 8:47:38 PM

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  • HAL Id : tel-00326426, version 1

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Citation

Nicolas Balacheff. Une étude des processus de preuve en mathématique chez des élèves de collège. Modélisation et simulation. Institut National Polytechnique de Grenoble - INPG; Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 1988. ⟨tel-00326426⟩

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