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fulltext access Une étude didactique de la vie de l'Energie dans l'enseignement de la Physique, en France et au Vietnam. Des décalages entre savoirs à enseigner au Lycée et savoirs de la formation universitaire peuvent-ils être source de difficultés pour les enseignants ?
Bui-Thi K.-H.
Université Joseph-Fourier - Grenoble I (21/12/2005), Claire Wajeman, Annie Bessot (Dir.) [tel-00012001 - version 1]