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fulltext access L'image de l'activité scientifique au travers de l'histoire de la dioptrique : élaboration et expérimentation d'une séquence d'enseignement pour la classe de seconde; rapport des enseignants tunisiens à l'enseignement des sciences et à l'innovation
Slaïmia M. M.
Université Paris Sud - Paris XI Institut supérieur de l'éducation et de la formation continue (Tunis) (13/02/2014), Laurence Maurines;Nébil Ben Nessib (Dir.) [tel-00978508 - version 1]
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fulltext access L'effet de la manipulation vertébrale sur la douleur provoquée expérimentalement
Millan M.
Université Paris Sud - Paris XI (06/02/2014), Michel Ange Amorim;Charlotte Leboeuf-yde (Dir.) [tel-00973229 - version 1]
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fulltext access Les impasses actuelles du pédagogique et les enjeux de l'accessibilité face au défi éthique de l'inclusion sociale
Benoit H.
Université Paul Valéry - Montpellier III (14/01/2014), Bernard Salignon;Charles Gardou (Dir.) [tel-00958867 - version 1]
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fulltext access Les enseignants de fin de cycle élémentaire face à la grande difficulté scolaire : enjeux psychiques et influences culturelles
Luce C.
Université René Descartes - Paris V (13/01/2014), Bernard Pechberty (Dir.) [tel-00956728 - version 1]
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fulltext access La construction d'un métier de l'enseignement entre logiques identitaires et activité des sujets : le travail du professeur documentaliste : une conception contemporaine de la fonction enseignante ?
Menard J.
Université Rennes 2 (17/12/2013), Brigitte Albero (Dir.) [tel-00935994 - version 1]
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fulltext access L'autogestion pédagogique en SEGPA, une voie pour l'autodidaxie
Ducrot T.
Université Paris-Est (12/12/2013), Hélène Bezille (Dir.) [tel-00954940 - version 1]
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fulltext access Décider la programmation des espaces sportifs : la question des outils d'aide à la décision : entre logiques d'acteurs, demandes sociales et obsolescence du patrimoine : l'exemple de la Ville de Rennes
Boutelier C.
Université Rennes 2 (11/12/2013), Dominique Bodin (Dir.) [tel-00933359 - version 1]
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fulltext access Les barrières psychologiques à la pratique de l'activité physique chez les personnes touchées par le cancer : rôle des stéréotypes et de la contagion motivationnelle.
Falzon C.
Université Nice Sophia Antipolis (11/12/2013), Fabienne d' Arripe-Longueville (Dir.) [tel-00929830 - version 1]
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fulltext access L'influence allométrique dans les relations entre économie de course, rendement mécanique et performance chez des athlètes de longue distance : efficience métabolique et prédiction de la performance en course a pied de longue distance
Peikriszwili Tartaruga M.
Université Nice Sophia Antipolis Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brasil) (11/12/2013), Jeanick Brisswalter;Carlos Bolli Mota (Dir.) [tel-00926761 - version 1]
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fulltext access L'impact de la pédagogie de l'enseignant et du milieu familial sur la vie physique de l'enfant : Une approche conative de l'éducation à la santé chez les professeurs des écoles
Pierru C.
Université du Littoral Côte d'Opale (10/12/2013), Jacques Mikulovic (Dir.) [tel-00958923 - version 1]
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