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fulltext access L'image de l'activité scientifique au travers de l'histoire de la dioptrique : élaboration et expérimentation d'une séquence d'enseignement pour la classe de seconde; rapport des enseignants tunisiens à l'enseignement des sciences et à l'innovation
Slaïmia M. M.
Université Paris Sud - Paris XI Institut supérieur de l'éducation et de la formation continue (Tunis) (13/02/2014), Laurence Maurines;Nébil Ben Nessib (Dir.) [tel-00978508 - version 1]
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fulltext access L'effet de la manipulation vertébrale sur la douleur provoquée expérimentalement
Millan M.
Université Paris Sud - Paris XI (06/02/2014), Michel Ange Amorim;Charlotte Leboeuf-yde (Dir.) [tel-00973229 - version 1]
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fulltext access Les impasses actuelles du pédagogique et les enjeux de l'accessibilité face au défi éthique de l'inclusion sociale
Benoit H.
Université Paul Valéry - Montpellier III (14/01/2014), Bernard Salignon;Charles Gardou (Dir.) [tel-00958867 - version 1]
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fulltext access Les enseignants de fin de cycle élémentaire face à la grande difficulté scolaire : enjeux psychiques et influences culturelles
Luce C.
Université René Descartes - Paris V (13/01/2014), Bernard Pechberty (Dir.) [tel-00956728 - version 1]
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fulltext access La construction d'un métier de l'enseignement entre logiques identitaires et activité des sujets : le travail du professeur documentaliste : une conception contemporaine de la fonction enseignante ?
Menard J.
Université Rennes 2 (17/12/2013), Brigitte Albero (Dir.) [tel-00935994 - version 1]
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fulltext access L'autogestion pédagogique en SEGPA, une voie pour l'autodidaxie
Ducrot T.
Université Paris-Est (12/12/2013), Hélène Bezille (Dir.) [tel-00954940 - version 1]
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fulltext access Décider la programmation des espaces sportifs : la question des outils d'aide à la décision : entre logiques d'acteurs, demandes sociales et obsolescence du patrimoine : l'exemple de la Ville de Rennes
Boutelier C.
Université Rennes 2 (11/12/2013), Dominique Bodin (Dir.) [tel-00933359 - version 1]
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fulltext access Les barrières psychologiques à la pratique de l'activité physique chez les personnes touchées par le cancer : rôle des stéréotypes et de la contagion motivationnelle.
Falzon C.
Université Nice Sophia Antipolis (11/12/2013), Fabienne d' Arripe-Longueville (Dir.) [tel-00929830 - version 1]
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fulltext access RELATION DE L'ÉCONOMIE DE COURSE ET L'EFFICIENCE MÉCANIQUE SUR LA PERFORMANCE DES ATHLÈTES DE LONGUES DISTANCES UTILISANT DES MODÈLES ALLOMÉTRIQUES
Peikriszwili Tartaruga M.
Université Nice Sophia Antipolis Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brasil) (11/12/2013), Jeanick Brisswalter;Carlos Bolli Mota (Dir.) [tel-00926761 - version 1]
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fulltext access L'impact de la pédagogie de l'enseignant et du milieu familial sur la vie physique de l'enfant : Une approche conative de l'éducation à la santé chez les professeurs des écoles
Pierru C.
Université du Littoral Côte d'Opale (10/12/2013), Jacques Mikulovic (Dir.) [tel-00958923 - version 1]
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