Proposition and simulation of digital models for understanding Cultural Heritage : case study of the Roman theater of Byblos, Lebanon
Proposition et simulation de modèles numériques de compréhension d'un patrimoine : le théâtre romain de Byblos au Liban
Résumé
This thesis presents the results of several experiments performed within the context of a project dealing with the creation and planning of a site as it considers its heritage value, using new Information and Communication Technologies (ICT's). The research question posed is as follows: How does one, with the aid of ICT's, take into account a particular type of heritage during the design conception process? This research proposes that the roles of these new technologies are not limited to simple communication and representational tools. Current research shows that they are also used as information tools during the conception process, thereby allowing the users to take into account a number of different factors during the creation of an architectural space. The research attempts to demonstrate that the appropriation of the heritage aspects of a site is possible during the conception process. This study proposes models that contribute to the understanding of the role of the heritage aspects of a site in the creative process, integrating themes related to heritage as identified in the proposal, and facilitating the selection of a site to meet the proposal's requirements, whilst facilitating an understanding of its heritage. The site chosen is the historic city of Byblos in Lebanon. In considering this case study, we have created models using digital simulation methods. These models are particularly useful to integrate the specific heritage aspects of a site, so as to respond to the demands of the site's architectural and spatial creator. The digital models presented have a dynamic, interactive and renewable character and use a multidisciplinary approach. The experiences are then performed and tested within a collective work space. The approach allows for a verification of the research hypothesis, which claims that it is possible to simulate digital models pertaining to the comprehension of a heritage site. This allows the spatial creator to take into account notions of heritage during the conception process. The results obtained demonstrate that ICT's can contribute to the improvement and evolution of the conception process of an architectural space having heritage character. These results can serve as a basis for the initiation of other projects dealing with the spatial conception of a site which requires that its heritage character be taken into account. This research contributes to both the development of the latest comprehensive digital modeling systems, which aid designers preoccupied with heritage concerns to realize their architectural spaces, and to the development of new tools of conception linked to ICT's where the creation of new places facilitates an exchange of knowledge using a multidisciplinary approach. The results of this research also allow for the development of tools geared towards educating youth on the importance of their heritage while simultaneously teaching them how to care for it. Making use of the latest evolutions in the Web - Web 2.0 and new approaches in the management of the Web's content, this research provides the required knowledge needed to create new systems of heritage management through proposed collaborative work spaces using the new information and communication technologies.
Notre thèse présente les résultats d'expériences effectuées à l'aide des nouvelles technologies de l'information et de la communication (TIC) dans un contexte de conception d'un projet d'aménagement d'un site où l'on doit intégrer une dimension patrimoniale. Les nouvelles technologies disponibles aujourd'hui offrent des caractéristiques qui ne limitent pas leur rôle à de simples outils de communication ou de représentation. En effet, de plus en plus de recherches sont axées sur l'intervention de l'outil informatique comme assistant dans un processus de conception. Il est possible, à l'aide de cet assistant, d'intégrer certains facteurs qui seront pris en compte lors de la création d'un espace architectural, en l'occurrence le patrimoine du lieu. Précédée par une recherche exploratoire, cette étude propose des modèles de compréhension d'un patrimoine, qui jouent le rôle d'aide à la conception en intégrant des thématiques liées au patrimoine. En fonction de ces thématiques, nous avons sélectionné un lieu propice aux expériences envisagées et dont l'avantage est d'offrir des informations sur le riche patrimoine du lieu pour en faciliter la compréhension. Il s'agit du site historique de Byblos au Liban. En considérant cette étude de cas, nous avons construit des modèles utilisant une méthode de simulation numérique. Nous avons ainsi réalisé des dispositifs numériques qui ont la particularité de pouvoir intégrer le patrimoine spécifique d'un lieu de manière à fournir des réponses aux exigences du concepteur d'un espace architectural qui souhaiterait en tenir compte. Les modèles numériques présentés ont un caractère dynamique, interactif et renouvelable avec une approche multidisciplinaire. Les expériences ont été effectuées et testées dans un espace de travail collaboratif et ont permis de répondre à la question de la recherche : Comment à l'aide des TIC, est-il possible de prendre en compte un patrimoine spécifique lors d'un processus de conception ? Notre démarche nous a permis de vérifier l'hypothèse de recherche qui consiste à dire qu'il est possible de simuler des modèles numériques de compréhension d'un patrimoine, des modèles susceptibles d'aider le concepteur d'un espace à prendre en compte le patrimoine spécifique du lieu dans le processus de conception. Les résultats obtenus montrent que les TIC peuvent être mises à contribution pour améliorer la conception d'un espace architectural en fonction de son caractère patrimonial. Ils pourront servir de base pour une mise en application ultérieure à la conception d'espaces en fonction du caractère patrimonial d'un lieu. Comme apport à la connaissance, cette recherche contribue, non seulement à la mise au point de modèles numériques de compréhension capables d'aider un concepteur dans sa tâche d'aménagement d'un espace, en intégrant une dimension patrimoniale, mais elle contribue aussi à ouvrir des voies de développement vers de nouveaux outils d'aide à la conception liés aux TIC, et à créer des lieux d'échange de connaissances dans une approche multidisciplinaire. Parmi les retombées, cette recherche ouvre la voie au développement d'outils de sensibilisation au patrimoine et favorise son enseignement. En s'appuyant sur les dernières évolutions du Web vers le Web 2.0 et des nouvelles approches pour la gestion de contenus de site web, comme les wikis, cette recherche fournit les connaissances nécessaires à la création de nouveaux systèmes de gestion du patrimoine par la proposition d'espaces de travail collaboratifs à l'aide des technologies de l'information et de la communication.
Loading...