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| Detailed view | PhD thesis |
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| Université Joseph-Fourier - Grenoble I (1988-02-03), Jean-Pierre Peyrin (Dir.) |
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| Attached file list to this document: | |||||
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| Un jeu de rôles dans le laboratoire Arcade : une autre façon d'enseigner la programmation |
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| Viviane Guéraud1, 2 |
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| Après la description générale d'Arcade, un ensemble de réflexions et de propositions centrées sur l'activité de jeu est présenté. Ces réflexions sont axées sur l'intérêt des jeux pédagogiques dans l'enseignement de la programmation. Finalement, un jeu de rôles pratique par trois joueurs sur réseau d'ordinateurs est proposé |
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| 1: | ARCADE - Ateliers de Réalisation et de Conception d'Applications Destinées à l'Education |
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| 2: | IMAG - Institut d'Informatique et de Mathématiques Appliquées de Grenoble |
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| méthodologie de la programmation – didactique – didactique de la programmation – programmation – programmeur – enseignement assisté par ordinateur – laboratoire d'enseignement – jeu – jeu de rôle |
| Role-playing game in the Arcade laboratory : another way so seach programming |
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| tel-00332109, version 1 | |
| http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00332109 | |
| oai:tel.archives-ouvertes.fr:tel-00332109 | |
| From: Thèses Imag | |
| Submitted on: Monday, 20 October 2008 14:12:10 | |
| Updated on: Monday, 20 October 2008 14:25:15 | |
